Utilizando o teclado Virtual como Tecnologia Assistiva

Relato do Recurso Utilizado;Teclado Virtual

 O aluno Ricardo é portador de paralisia cerebral hemiplegia espástica, com predomínio no membro inferior direito.

 O objetivo é apresentar e fazer  uso desse recurso e ver como o aluno  se comportaria diante de um teclado virtual.  Dia do LABIN, trabalhamos com  o teclado virtual. A satisfação a fascinação do aluno foi muito positiva, percebi que o aluno se sentiu útil e muito  valorizado. Por incrível que possa parecer e apesar de todas as dificuldades que ele enfrenta pelas suas limitações físicas, poder escrever palavras, frases, só utilizando o mouse, foi uma alegria só do aluno.

 Observando o aluno Ricardo pude também observar como fazer o uso da TA. Porque é nesse momento que o objeto pode suprir “a falta” e ao dispor desta capacidade que anteriormente estava anulada  poderá fazer com que o mesmo se sinta um sujeito atuante capaz de interagir com o mundo ao seu redor. Achei super interessante e muito importante que exista possibilidade para as pessoas com necessidades especiais terem acesso a essa tecnologia. Porém requer muito treino, foram experiências diferentes, mas de muita importância.

Alunos com limitações locomotoras podem apresentar restrições na locomoção, dificuldades na fala e no uso funcional das mãos, não conseguindo cumprir as tarefas escolares da forma usual, como as pessoas sem deficiências. Para tanto, será necessário utilizar recursos que possam auxiliar na comunicação e escrita na sala de aula e nas demais atividades pedagógicas. Os recursos de tecnologia (ajudas técnicas) podem ser aplicados à educação com o objetivo de aperfeiçoar o potencial do aluno, substituir uma função que ele não tenha, ou uma função na qual ele apresente dificuldades. Os recursos podem servir de auxílio complementar para que ele possa exercer determinada função de forma mais eficaz. Dentre esses recursos, podemos citar desde simples adaptações em lápis até computadores com teclados virtuais e cadeiras motorizadas, como é o caso do aluno João Gabriel.

Instituto Estadual de Educação Marcílio Dias.
   "Educando para a vida."

A escola , como centro referencial de educação,acredita que o aluno aprende com maior facilidade quando a busca em diferentes fontes a informação que direciona para o conhecimento significativo.Assim,aliando teoria e prática,surgem novos caminhos para assimilação dos conceitos básicos e necessários á vida cidadã.

 Travessa Armando Torres,40
 Torres-RS cep: 9560-00
  Fone: 36641-621

Aluno Ricardo

Ricardo tem 7 anos,estuda no 2º ano do ensino fundamental na escola do Marcilio Dias de Torres, onde eu leciono. O aluno Ricardo é portador de paralisia cerebral,hemiplegia espastica,com predomínio no membro inferior direito.  A causa disso no Ricardo foi a  mal formação cerebral, acidente vascular ocorrido ainda na vida intra-uterina e traumatismos crânio-encefálico. O Ricardo com este tipo de envolvimento apresenta bom prognóstico motor esta adquirindo marcha independente. Ele apresenta também um tipo de distúrbio sensorial que impede e dificulta o reconhecimento de formas e texturas com a mão do lado da hemiplegia.
Aqui tem algumas fotos de Ricardo:

Aluno João Gabriel

Pequeno capoeirista de Torres é exemplo de superação

Escola Estadual de Ensino Fundamental Manoel João Machado
São Braz - Torres - Fone :(051)3626-6021

Menino de 11 anos se esforça para vencer dificuldades impostas por doença

As palmas batem enquanto o pandeiro e o berimbau tocam. João Gabriel Schultz crava as mãos ao chão e com um misto de força e concentração joga as pernas para o ar. O menino de 11 anos surpreende a roda de capoeira com mais um movimento próximo da perfeição. Ele volta a "ficar de pé", engatinha para as bordas da roda e observa os colegas naquela que é uma das aulas em que mais gosta.

Uma bicicleta adaptada ajuda o garoto com problemas nas pernas Foto:Amilton Teixeira A cena descrita poderia ser costumeira entre as tantas escolas de Torres em que é possível praticar capoeira como atividade complementar. Para João Gabriel, fazer parte desta rotina faz com que a palavra "costumeira" ganhe outro significado. Ele sofre de uma doença chamada artrogripose. Nasceu assim. O atrofiamento dos membros inferiores se deu quando o cordão umbilical enrolou-se em seus calcanhares e impediu o desenvolvimento das pernas durante a gestação.

João Gabriel usa as mãos para se locomover. Engatinha com desenvoltura pelos corredores da Escola Estadual de Ensino Fundamental Manoel João Machado, São Braz ,Torres . Isso quando não está ziguezagueando pelos colegas dirigindo seu triciclo - adaptado para os pedais serem usados com as mãos. Normalmente, chama atenção dos pais dos colegas e acaba ganhando a simpatia dos adultos.
“Eu vi aquele menininho abaixado. Depois descobri que ele não conseguia andar. Ele é cativante, um exemplo de vida. Me emociono de ver a perseverança dele” Assista o vídeo, onde João Gabriel está praticando a capoeira (esporte que ele mais gosta)